Waar onderwysers voorheen hope en hope administrasie op los papiere en boeke gehad het, het dit ten goede verbeter. Rekenaars het in die skole in gekom en alle administrasie het oorgeskuif na die rekenaar.
Onderwysers maak nou vraestelle op rekenaars, nuwe inhoud kan daarop getik word wat aan leerders bekendgestel moet word, asook hulpmiddels kan gevind word op die rekenaar. Onderwysers kan hul puntestate en berekenings van punte alles op die rekenaar verwerk. Rapporte word ook op die rekenaar gemaak en uitgedruk.
Rekenaars het dus onderwyser-administrasie tydsgewys ongelooflik verbeter!!!
